Sæson 2025-26
Billedskolen har hold for børn og unge fra 6 til 21 år. Sæsonen løber fra september til april og der er tilmelding fra maj måned.
Hvis du er interesseret i hold og øvrige kreative forkøb og workshops, skal du tilmelde dig Kulturværftets nyhedsbrev, så får du besked når der er nye tilbud og tilmelding starter.
-
NYT: Tegneværksted – for alle med lyst til at tegne
Opstart onsdag 7. januar 2026 / Alder: 9-15 år / Underviser: Birgitte Ahlmann / Hold 10
-
Billedkunst, leg og form
Onsdage / Alder: 6-8 år / Underviser: Rasmus Høj Mygind / Hold 1
-
Tegning med FaNtaSi – for børn
Fredage / Alder: 7-10 år / Underviser: Jakob Kristensen / Hold 8
-
Klassisk tegning og illustration
Torsdage / Alder: 12-15 år / Underviser: Jakob Kristensen / Hold 7
-
Klassisk tegning og illustration – for børn
Onsdage / Alder: 9-13 år / Underviser: Jakob Kristensen / Hold 6
-
Klassisk tegning og illustration
Tirsdage / Alder: 10-15 år / Underviser: Jakob Kristensen / Hold 5
-
Tegneværksted – for alle med lyst til at tegne
Tirsdage / Alder: 7-11 år / Underviser: Birgitte Ahlmann / Hold 9
-
Billedkunst, keramik og eksperimenterende konstruktioner
Tirsdage / Alder: 9-13 år / Underviser: Kristina Nordin / Hold 2
-
Klassisk tegning og illustration – for unge
Mandage / Alder: 14-21 år / Underviser: Jakob Kristensen / Hold 4
Mød Billedskolens undervisere
Suada Ada Demirovic
Koordinator for Billedskolen
+45 49 28 37 53
suada@helsingor.dk
Suada Ada Demirovic er billedkunstner og uddannet fra det Kgl. Danske Kunstakademi og har en Master i kunstteori og formidling. Hun interesserer sig for fællesskaber og arbejder primært med håndarbejde, tidsbaserede medier og håndtrykte teknikker i sin praksis.
Birgitte Ahlmann
Underviser på hold 9: Tegneværksted – for alle med lyst til at tegne
Jeg er illustrator og har gennem mange år levet af at illustrere især børnebøger. Jeg er uddannet fra Danmarks Designskole som Grafisk Designer, og har suppleret uddannelsen med Illustration på School of Visual Arts i New York.
Jeg er optaget af at sætte gang i kreative processer med børn, og introducere dem til forskellige kunstneriske teknikker, hvor jeg appellerer til deres nysgerrighed og fantasi.
Jakob Kristensen
Underviser på hold 4, 5, 6, 7 og 8: Klassisk tegning og illustration
Jeg er autodidakt billedkunstner, professionel illustrator og mangeårig underviser. Det meste af mit liv har jeg levet af at tegne og har haft min egen virksomhed i 20 år. Jeg tror, at faget har valgt mig og ikke omvendt.
Uanset om det er på Billedskolen eller i andre sammenhænge, så stræber jeg i min undervisning efter at skabe både et hyggeligt frirum for eleverne og en fordybet stemning. Jeg tror på, at alle kan lære at tegne, bare man har interessen og tålmodigheden. Den gode dialog med såvel elever som forældre er utrolig vigtig, så på den måde, er jeg meget personlig i min måde at være underviser på.
Kristina Nordin
Underviser på hold 2: Billedkunst, keramik og eksperimenterende konstruktioner
Jeg er født lidt uden for Gøteborg i Sverige, men har boet i Danmark i mange år. Min uddannelse tog jeg på Det Kongelige Akademi for Design og fra en kunstskole i Göteborg, Sverige. Jeg arbejder tit i krydsfeltet mellem kunst og design og udstiller både billeder og produkter i ind og udland. Jeg er inspireret af naturens kraft, både naturen omkring os, og i menneskets indre, psykologiske lag. Ved siden af min egen kunstneriske praksis har jeg i de seneste år arbejdet som underviser i kunst og design. Jeg forsøger altid at kalde det autentiske frem både i mit eget udtryk og i undervisningen, og det både glæder og inspirerer mig, når det lykkes for eleverne at søge efter og finde deres eget kreative potentiale.
Rasmus Høj Mygind
Underviser på hold 1: Billedkunst, leg og form
(f. 1982) er en dansk billedkunstner, som arbejder primært i maleri og skulptur.
Han er uddannet fra Det Kongelige Danske Kunstakademi og har undervist i København på forberedende skoler. Rasmus bor i Espergærde og er far til to små børn.
Seline Rørbech
Underviser på hold 1: Billedkunst, leg og form
Seline er uddannet kunsthistoriker og har mange års erfaring med dialogisk og praksisnær formidling af kunst og kreative processer til børn og unge.
Jeg ser det som en gave at få mulighed for at introducere børn til kunstneriske universer og dele begejstringen ved at udtrykke sig poetisk og legende i verden. Jeg gør en dyd ud af at skabe et trygt og inspirerende undervisningsrum med plads til både fordybelse og eksperimenter, fællesskab og forskelligheder.
